Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Гендерные особенности эмоциональной сферы дошкольников с нарушением зрения

Купить Гарантия
Код работы: 29687
Дисциплина: Специальная психология и педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5074
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Психологическая природа эмоциональной сферы 5
1.1 Изучение эмоциональной сферы в отечественной и зарубежной литературе 5
1.2 Сущность понятия «гендер» 10
1.3 Психологические особенности эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением зрения 14
Глава 2 Эмпирическое исследование гендерных особенностей эмоциональной сферы дошкольников с нарушением зрения 22
2.1 Организация и методы исследования 22
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 26
Заключение 34
Список использованных источников 36
Приложение 39

   
Отрывок: Введение

Актуальность. Дошкольное детство – особый период в развитии ребенка. В его период, дети зачастую не могут понять чувства других, не осознают свои эмоции, настроение и внутреннее состояние. Соответственно, возникают сложности в отношениях со взрослыми и сверстниками. Поэтому эмоции играют важную роль в жизни ребенка.
На современном этапе растет количество дошкольников с нарушениями зрения, которые испытывают проблемы в развитии эмоциональной сферы. Прослеживается состояние эмоциональной напряженности, проявляется заниженная самооценка, отмечается повышенный уровень тревожности. Часто возникающие отрицательные ситуации и неумение справляться с возникшими проблемами, невнимательные окружающие все это приводит к нарушению эмоционального состояния у детей с нарушениями зрения. Если своевременно не обратить внимание на нарушения в эмоциях, которые возникают у детей с нарушениями, то это может стать предпосылкой для психосоматических заболеваний, которые участились за последние годы.
При работе по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с нарушениями зрения необходимо учитывать гендерные особенности развития в дошкольном возрасте. Недостаточное внимание к проблеме формирования гендерного поведения, начиная с дошкольного периода, приводит к появлению социальных проблем: мальчики демонстрируют эмоциональную неустойчивость, нерешительность, тревожность, а в поведении девочек наблюдается агрессия, неаккуратность, нетерпимость. Сказанное определяет актуальность темы исследования.
Цель исследования – изучить гендерные особенности развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения.
Задачи:
1. Раскрыть подходы к проблеме развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста в отечественной и зарубежной науке. [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности самооценки младших школьников с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4862
Тема: Особенности зрительного восприятия у старших дошкольников с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 13072
Тема: Изучение проявления эмоций у младших школьников с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4532
Тема: Изучение особенностей эмоционального развития детей с нарушением зрения Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 10261
Тема: Развитие эмоционально-личностной сферы дошкольника посредством арт-терапии (ИЗОТЕРАПИЯ) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БГПК
Просмотры: 6524
Тема: Формирование лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с нарушением зрения Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5225

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »